2008
Article de revue
Référence à confirmerLa parabole : un moyen pour transmettre des savoirs complexes
Marie-Noëlle Albert
Chemins de formation, n° 12/13
Position dans la trajectoire
Comment comprendre l'engagement tel qu'il est vécu ?
Une thèse de doctorat, et une manière de construire des savoirs génériques à partir de l'expérience de terrain.
Divergences bibliographiques non résolues
- Référence peu indexée : pagination, titre complet et existence d'une copie diffusable à confirmer.
Citer ce travail
Albert, M.-N. (2008). La parabole : un moyen pour transmettre des savoirs complexes. Chemins de formation, n° 12/13.